課程目標

1. 提高學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力

 

2. 培養學生對學習語文的興趣、良好的語文學習態度和習慣

 

3. 結合不同的教學策略,持續優化本科校本課程,增強學生的學習與教師的教學效能

 

4. 透過校本設計課程,增加學生對中國文學、中華文化的認識,從而培養審美的情趣和高尚的品德情操。

 

5. 本學年實踐建構正向校園文化,把正向教育學習元素融入校本課程,以及培育學生21世紀能力,塑造21世紀公民